WIKI /BLOG

O blog e a wiki apresentam semelhanças porque são espaços onde se pode divulgar informações, trabalhos a acadêmicos, sugestões de atividades educacionais em que outras pessoas poderão ter acesso a estas informações simplesmente digitando os endereços dos mesmos.Apresentam diferença uma vez que, no blog os visitantes só poderão fazer comentários ao seu conteúdo, já a Wiki é um espaço que poderá ser construido de forma colaborativa. Os visitantes poderão acrescentar informações ou até mesmo mudar seu conteúdo, dependendo de sua caracterização.
O Wiki, sem dúvida, é um recurso que poderá ser usado na escola. Por exemplo: o professor poderá propor um tema de trabalho para duas turmas ou mais. Os alunos irão pesquisar sobre o tema e construir o trabalho de forma coletiva sob a orientação e metodologia definida previamente pelo professor e editar em uma wiki.

AVALIAÇÃO DE SOFTWARE

O software avaliado foi o jogo Soletrando" da globo.com. Foi escolhido este software pela sua popularidade no programa da globo e que várias escolas participam da seletiva para enviar representante. É um jogo bastante interessante, dinâmico que exige muita concentração, atenção e calma. O jogador terá que ouvir a palavra e digitá-la corretamente para passar para a próxima fase. Lida também com a frustração do jogador, uma vez que errando já estará fora do jogo.
Este jogo poderá ser usado nas aulas de língua portuguesa (trabalhando a escrita das palavras)em matemática, construção de gráficos e tabelas com os resultados da classificação dos competidores e em educação física - regras do jogo, etc

Cometário sobre a construção e utilização do blog

A maior dificuldade que estou encontrando na construção do blog é a memorização dos comandos//ferramentas.
Quanto às possibilidades como ferramenta pedagógica, acredito que para o professor é bem válido, principalmente para troca de experiências. Já para trabalhar com os alunos, é mais complicado, a ser que seja bem delimitado a quantidade de turmas ou número de alunos com quem será trabalhado. Uma possibilidade seria trabalhar com grupos mais definidos, tais como: Grêmio Estudantil, líderes de turmas, etc.

Comentário do resultado da enquete

Diante do resultado da enquete, ficou claro que utilização da informática na alfabetização de adultos divide opiniões, uma vez que 50% votaram sim e 50% votaram talvez. Este resultado só reforça a teoria de que toda ação deverá ser planejada pelo professor junto com o auxiliar do AI para que os resultados sejam positivos.

Uso da informática na alfabetização de adultos

O uso da informática na alfabetização de adultos têm sido muito discutido, uma vez que ainda encontramos muita resistência dos mesmos quanto à utilização da máquina. Mas tudo é possível e válido se tiver profissionais que tenham interesse na utilização desta ferramenta, mostrando aos mesmos que o computador não é um bicho- de- sete-cabeças e que eles tem sim capacidade e direito de utilizá-lo.

Este vídeo é referente a um programa de alfabetização de adultos do Rotary Club

Boas vindas

Seja bem vindo
Este espaço será para trocas de experiências com o objetivo de contribuir com a melhoria da dinâmica na escola. Ele ainda está em fase de construção, logo teremos novidades.